尊敬的各位领导、老师、同学们，上午好！
今天，我受中心校的指派，叫我在这里作“管理、助招”经验介绍。这个指令使我犯难，不知所云，领导的指令不能违。下面就我们学校在管理、助招方面所做的工作向大家汇报一下：
一、强化环境管理，快速扭转不良影响
一段时间以来，周围百姓、上级领导对我们学校评价极低。有人用这样的的顺口溜来形容：“校园脏、乱、差，吃了赌桌趴，学生进学校，车子把门栅。”为了快速扭转二小在百姓中的形象，我们首先从整治校园环境入手：1、出告示，禁止在校园内堆放杂物，打谷晒粮；2、划定区域，让学生摆放自行车，教师车辆带头存入车库；3、禁止学生在校园内吃零食；4、每周安排一个班级，每天安排一组捡垃圾，每周一次卫生检查，并评比贴出最清洁、清洁、不清洁。与此同时，我们要求教师自律，不要在饭店、街道旁和群众打牌，远离赌搏。学校也加大了校园建设的投入，校园环境得到了治理，二小又让群众看到了希望。近日，我们放学站路队离开校园，更是受到群众的好评。
二、强化教学管理，重树二小形象
二小前身是一座历史悠久的学校，曾多次获得过乡、区大奖，应试教育时，入学率都名列前予，在老百姓的眼里，二小是教育教学的佼佼者。为了保住这块金字招牌，我们强化了常规教学管理：学校要求上课前教师要复读一遍教案，以进一步熟悉教案并做教前修改。教师在上课铃声响后，必须到教室，教师上课要衣着整洁，仪表端庄，教态自然，举止大方，态度和蔼，精神饱满。学生自学或做作业时，教师应巡回指导，不准坐着上课，不做与教学无关的事，严禁体罚和变相体罚学生，中途不准随便出入教室，不得接待客人，教室上课严禁接打电话。学校每月组织查作业、查备课，并做好记录。强化校本，研训一体，酿造教改氛围。通过二小教师的不断努力，教学质量在稳步提高。我们深信，在中心校的关心支持下，二小将会成为村小中的优胜者。
三、科学引导助初招
近几年，随着农村的经济好转，一些家长对子女上学非常重视，给子女择校现象严重。这不仅给石板冲初中造成了威胁，也给我们小学带来了压力。面对这个严峻的形势，我们二小做了以下的工作。
首先，向老师宣传：通过教师会向教师传达中心校的指示精神，宣传不让毕业生外流的重要性，振兴石板冲教育是我们每个石板冲教师的责任。学生的流失，关系到教师的岗位，关系到石板冲教师的荣辱。因此，我们二小教师视升学率为己任，积极为初招作努力。
其次，向学生宣传：我校通过学生座谈会向学生介绍近几年石板冲中学办学条件的改善情况；介绍石板冲教师的师资力量；向学生介绍：在本乡初中读书，成绩突出的可享受重点高中定向招生的名额，在本乡念书，不要家长陪护，学生可寄宿，家长不要因为你们的学习，而耽误打工挣钱；教育学生，师傅领进门，修行在个人，不自觉学习，教育专家也教不好你，在石板冲读书，是你最好的选择，它可节省家庭经济开支，在校学生可享受国家政策性补贴，而私立学校学生不享受国家政策性补贴，上私立学校，还要交昂贵的学费，因为他们是以盈利为目的。
再次，向学生家长宣传：我们学校与两村关系比较好，村里开村民组长会议时，经常邀请到场，我们利用这个机会，宣传我们学校办学情况、石板冲初中崛起情况，我们也向来校接送孩子的学生家长宣传，化解他们对石板冲初中的误解和偏见，力挺其子女到石板冲初中读书。
总之，我们二小教师心系教育，求真务实，愿和兄弟学校一起共谋石板冲教育发展。
