发挥农远效益活跃学校教学

【字体：大中小】【2011-12-28】【作者/来源林承富】【阅读：次】【关闭】

发挥农远效益活跃学校教学
农村远程教育工程为农村小学送来了现代教学的气息。我校充分利用农远设备，让师生共同接触现代信息技术，扩展了师生的眼界，活跃了学校的教育教学。
一、高度重视、强化管理、保证农远教育设备正常运行。
1、健全机构，专人负责。
自实施农远教育工作以来，我校建立健全农远教育项目管理领导小组，定期召开专项会议，研究部署农远教育工作。每学期确定一位教师，作为农远教育管理员，负责农村远程教育设备的维护及正常活动的开展。
2、制度保障，工作扎实。
为了保证农远设备的正常使用，学校健全了管理、接收、使用和培训等一系列相关制度，进一步规范了农远教育设备的管理和使用。
把农远的活动列入学校工作计划，教导处工作计划、少先队工作计划以及留守儿童之家工作计划，充分发挥农远设备的效益，让农远设备的活动成为学校教育教学中的一道亮丽的风景线。
3、积极解决设备故障。
农远设备出现故障，管理员立即联系相关技术人员，排除故障，保证设备的正常运行。学校充分地投入经费维护，也是农远设备正常运行的必要保障。
二、充分利用农远教育资源，创造性地开展农远教育工作。
1、强化教师培训，加强校本教研。
现代教师必须能够运用计算机进行教学。农远设备为教师们学习计算机提供了基础。教导处多次组织对教师的课件制作培训工作。
先进的教学理念、教学方法，通过农远教育资源深入教师之心，活跃了课堂教学。教导处每学期至少组织两次观看教学录像活动，展开教学研讨。
2、运用到课堂教学，开展留守儿童活动。
学校的中青年教师能够结合教学实际，运用课件，将学生带入农远教室进行多媒体教学。仅本学期，教师们在农远教师上的多媒体课就达到了40多节，充分利用了农远设备优势，加强了教育教学效果。
留守儿童的活动更是丰富多彩。本学期组织留守儿童观看录像的影视节目达10多次之多。其中包含了安全教育、心理辅导、爱国主义教育、法制教育等多种题材。
3、接通网络、加强与外界沟通。
学校的农远电脑接到互联网，现代的信息资源涌入了校园。
4、加强党员学习。
学校利用农远资源，多次组织校内外的党员参加学习培训，收到了很好地效果。
5、刻录资源光盘，传播现代信息。
学校接收教育教学资源近1000GB为了让有价值的资源得以发挥效益，学校管理员刻录了200多盘DVD光盘，并将这些光碟赠送给需要相关技术资源的单位或个人，实现了资源共享。
三、今后的工作方向。
1、加强教师培训的力度，尤其要加强计算机操作技能、课件制作、远程教育资源运用等方面的培训，充分利用现有设备及现代化手段，进一步做好为教育教学服务的工作。
2、进一步整合远程教育资源，提高教学实际相结合，合理运用、充分发挥教育资源，提高教育教学质量。
3、加强与兄弟学校之间的交流，共同提高现代远程教育工作。

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