“历史的选择”
爱国主义读书教育活动征文比赛
参赛作品
《读《历史的选择》有感》
学 校：石板冲乡第二小学
作 者：李晓宇
辅导老师：李云锋
读《历史的选择》有感
石板冲乡第二小学六﹙2﹚班 李晓宇
今天，我读完了《历史的选择》，心灵受到了极大的震撼。这本书共有八大总分：1、中国共产党诞生 2、星星之火，可以燎原 3、把日本侵略者赶出中国 4、推翻国民党反动统治5、中国人民从此站起来了6、改革开放春潮涌 7、科学发展谱新篇 8、勇做时代先锋。
从鸦片战争开始，到俄国十月社会送来了马克思主义，到第一次世界大战的帝国主义分脏会，到1921年7月，中国共产党的诞生。第一章里有很多有价值的内容，但我最感兴趣的是《为中华之崛起读书》，大概内容是这样的：
一天校长亲自给学生们上修身课，主题是“立命”，其实这次“立命”就是立志。
校长刚讲到精彩处突然停顿下来，向学生们提出了一个问题：“请问为什么而读书？”有的人回答：“为光耀门楣而读书。”有的回答：“为了明理而读书。”还有的回答：“我是为我爸爸而读书的。”校长对这些回答都不满意。最后走到周恩来面前，周恩来郑重而坚定地说：“为中华之崛起读书！”
校长听了，十分高兴，说：“有志者，当效周生哪！”
是啊，我们现在有很多有志向的人，正如校长所说：“有志者，当效周生哪！”
说完了《为中华之崛起读书》，再说说四一二反干革命政变吧：
由于革命势力的迅猛发展，直接威胁到帝国主义在华利益。以蒋介石为首的国民党右派叛变革命，于1927年4月12日，发动了反革命政变。那天凌晨，停泊在上海高昌庙的军舰上升起了信号，早已做好准备的青红流氓打手冒充工人，从租界内分头袭击工人纠察队。工人纠察队奋起抵抗。双方正在激战，国民革命军第二十六军以调解“工人内讧”为名，收缴工人纠察队武装一千五百多枝枪，打死打伤三百多名纠察员。
全书的精华都在第八章。钱学森回国时的不容易和回国时的决定。张海迪身残志坚，自强不息，以满腔的热诚和高尚的品格服务社会，奉献人民。李素丽在平凡的岗位上做出了不平凡的事。孔繁森对国家对人民真挚的爱和赤诚之心。
读完历史的选择，我若有所思。汶川地震救援场面立刻浮现在我折眼前，我国解放军在灾区不为余震的淫威，千方百计地搜救生命的存在者。他们不分昼夜苦战着，一个个活的生命又被他们从死神手中拉了回来。一位解放军在新婚的第二天，毅然绝然地走向灾区，一位农民伯伯自带挖掘机向灾区开进。。。。。。他们在灾区演绎着可歌可泣的动人故事。在地震发生后，全国人民行动了起来，伸手援助之手。一个个安慰电话传向灾区，一片片爱心捐款飞向灾区。。。。。
历史的舞台寄于我们青少年一代艰巨的责任，我们要继承先辈们的光荣传统，树立远大志向，努力学习，刻苦攻关，开拓进取，创造更加美好的明天。
