石板冲乡中心学校

其实，人生不在于把自己的前途规划得怎么灿烂，关键是在于把自己的现在实现得是否有价值。我点我正是抱着这样的一种工作态度，一种生活价值观的取向。2012年9月，我来到了现在的明德小学。一来，我就接了毕业班的语文和少先队工作，刚开始，我和孩子们的接触有点生疏，感觉他们这个班的孩子学习不用心，做事慢慢吞吞的。但是一件不起眼的小事改变了我的看法。去年冬天下雪，楼梯口比较滑，下楼时，我为了让一个学生，结果从二楼摔了下来，脚扭伤了，为了不耽误课程，我没有顾得上休息，坚持上课。孩子们看到我腿脚不灵便，上课前，他们总会把一张凳子搬在讲台上，我问为什么呀？“老师，你受伤了，讲课累了，就做下歇一会。”“我们保证乖乖的学习。”“我决不会打闹….”这象是他们说的吗?平时，不爱学习的他们会就此改变吗？我疑惑地看着他们。调皮大王李贤浩和张梦镯象商量好似的：“李老师，看到你受伤了也来上课，我们觉得没有理由不认真学。以后，我们都会好好学语文的，而且我们说好了，下课我们几个轮流扶您下楼…..” 这一刻，我觉得自己很幸福，实现了人生的价值。这一刻，我更为学生们的改变而感动着。这一刻，也更让我明白：教师的魅力在于用自己的行动感化学生，特别是那些让人头疼的孩子，他们可以从老师的言行中看到对他们的态度。只有懂得欣赏学生的老师，才会觉得自己从事教师职业的幸福。

懂得欣赏，幸福于心