匆匆三日，时间犹如白驹过隙。对于这三日的的学习观摩，我想只有受益匪浅才能形容我的感受。老师们的博文广识、生动讲解，孩子们的遵守纪律、课堂配合无不在我的脑海里留下了深刻的印象。
这一次的苏教版小语语文教学大赛主要是针对识字写字方面，比赛过程精彩纷呈高手如云，对我触动最大的可能还是教师与学生这两方面。
首先，参加比赛的老师都是各地的精英教师，他们在课堂上如鱼得水，对课堂的掌控能力非常强。而我觉得这些老师最大的特点便是更加注重对学生学习方法的引导，而不是像过去那般单纯的传授知识。比如在认识生字的过程中，大部分老师都会采取让学生自由联想的方法去识记生字，这样一来，学生在思考的过程中也会对生字产生深刻的印象。
正如常言道：教是为了不教，学是为了会学。学习方法的掌握才是学习的关键所在。通过这次的学习，在以后的教学过程中，我也会努力向这些名师们靠拢，从方法着手，授学生以鱼的同时授学生以渔。
其次，中华中学附小的小朋友们也给我留下了深刻的印象。这些小朋友们不论是在课堂纪律课堂常规还是在文明礼貌等方面都做得尽善尽美。我们小学阶段正是养成教育的关键，我们在注重对教学活动展开的同时也应该注重培养学生良好的行为习惯。当然行为举止老师对学生的约束力还是蛮强的，但是教师在教学中常常忽略的问题便是培养学生的语言思维能力。这将是以后我们工作的重中之重。
总而言之，这次观摩活动给我最大的感触是“冰冻三尺非一日之寒”，执教老师对教育理念的把握、教料的选择、活动中的教学机智，都显示了他们扎实的教学基本功和较好地专业化水平。我们要在不断实践、不断积累教学经验的基础上，灵活掌握教学方法，才能有效的展开教学活动。
