10月10日上午第二节课，新上岗的刘初东老师，在我校多媒体教室上了一节展示课，课题为《分数混合运算（二）》，我校的全体数学老师都参与了听课。
本节课，刘老师采用谈话的方法引入，层层推进，抓住解决问题的关键，结合教材内容特点，引导学生画图理解问题、分析问题、解决问题；教学中，呈现两种不同的解决问题的策略，极大地调动了学生的积极性。
课后，针对这堂课，参与听课的老师进行了精彩的点评，充分肯定了刘老师的优点：整堂课准备充分，条理清楚，深挖素材，课堂气氛活跃，学生很好地掌握了本节课的内容。
同时也指出了一些不足之处：例如教材中出现的“成交量”，可以布置学生提前查资料，这样就可以节省时间。
总之，本节课整个教学过程紧凑、流畅，教学效果较好，一致认为是比较成功的一节展示课。
（供稿 明德小学 杨克勇 2015-10-14 ）
