10月10日上午第二节课,新上岗的刘初东老师,在我校多媒体教室上了一节展示课,课题为《分数混合运算(二)》,我校的全体数学老师都参与了听课。
本节课,刘老师采用谈话的方法引入,层层推进,抓住解决问题的关键,结合教材内容特点,引导学生画图理解问题、分析问题、解决问题;教学中,呈现两种不同的解决问题的策略,极大地调动了学生的积极性。
课后,针对这堂课,参与听课的老师进行了精彩的点评,充分肯定了刘老师的优点:整堂课准备充分,条理清楚,深挖素材,课堂气氛活跃,学生很好地掌握了本节课的内容。
同时也指出了一些不足之处:例如教材中出现的“成交量”,可以布置学生提前查资料,这样就可以节省时间。
总之,本节课整个教学过程紧凑、流畅,教学效果较好,一致认为是比较成功的一节展示课。
(供稿 明德小学 杨克勇 2015-10-14 )