2011年9月，带着满腔的激情和对教育事业的崇敬心理，我来到了石板冲乡九公冲小学，成为了一名光荣的人民教师。时光飞逝，转眼已有四个年头。在这期间，我没有引以为傲的先进事迹，也没有感天动地的大爱故事，我只是一名平凡而又普通的一线教师，有的只是对教育事业的执着和对孩子无尽的爱。为了教育事业，我愿坚守在这片清纯之地，用真情和爱心培育祖国的一颗颗幼苗茁壮成长；我愿奉献自己的一生，用平凡而崇高的师德之光照亮祖国栋梁的未来之路。
一、爱岗敬业，无私奉献
俗话说“干一行，爱一行”，而教师作为太阳底下最光辉的事业又是我一生的目标事业，我没有理由不爱。
我所在的小学是一个山村小学，人数不多所以老师也少，但麻雀虽小，五脏俱全，班还是那么多，课还是一样上。由于缺少老师，于是我被安排带一年级和四年级两个年级的数学，每次都要备两个年级的课，辛苦程度可想而知，加之学校落后很多教学必备的教具没有，于是我就自己动手做，做不了的就自己花钱买虽然因为备课花去了我很多的时间和精力，但看见孩子们那一双双渴求知识的眼睛和课堂上因为我的精心备课而激起的学习兴趣，我就感觉一切付出都是值得的。山村小学交通落后，考虑到很多学生中午上下学路途遥远，所以学校专门为学生办了一个食堂，由于人手少，我承担起了学生食堂的采购工作，为了买到最新鲜的食材，我每天很早就起床，骑着电动车赶到菜市去挑选然后赶回学校上课，不管刮风下雨，四个年头，天天如此。有时我妈看我晚上备课到很晚，早晨又要早起去买菜，就劝我说不要买菜了，让别人干去。但我每次都说，学校每个人都有自己的岗位工作，我是学校的一份子，我有义务去做好学校分配的任何一件事，这是我的责任！
二、用爱坚守，收获快乐
我相信每个孩子都是一颗神奇的种子，或长成参天大树或开出灿烂花朵。所以在工作中，我爱生如子。不管他的成绩如何，不管他的出身如何，在我的眼里，都是我的孩子。
我们班有一个叫伍丹丹的女孩子，爸爸有点智障，妈妈身体残疾，家里还有一个上中学的姐姐。可想而知， 这样的家庭日子会过的怎样艰辛。由于贫困的家庭使她的内心感到很自卑，每次看我的眼神总是怯怯的，上课时从不发言，下课时别的同学玩耍她也只是在一旁静静的看着；很多时候从她脸上看到的都是与其年龄不相称的深沉 。这一切，我看在眼里，急在心里。怎样才能帮她树立自信，融入集体呢？终于有一天班里报告说伍丹丹皮肤起了很多小红包，我了解情况后马上带着她来到卫生所进行治疗并一直陪在她身边关心她，从那之后她看我的眼神亲近了很多，我知道机会来了，于是，我多次找班上的班干部们谈话，让他们课下多关心关心她，让她感受到集体的温暖；课堂上，我经常提问她，鼓励她，让她感觉到自己存在的价值；班里举行各项活动时，我都会鼓励她大胆参与，让她感受到老师对她的关注。渐渐地我发现课堂上她能主动回答问题了，课下也能听到她的笑声了，最令人欣慰的是，今年的六一她竟然报名和同学们一起参加了大合唱。
我们班的刘斌同学是从其他学校转过来的。报名时就没见着寒假作业，家长解释说过年走亲戚时弄丢了。你信吗？反正，我不信。但也不能因为见不着作业就把他拒之门外吧。先收下再说。一节课上完，我就发现他上课精神不集中，老爱走神。更可恶的是第二天，他竟然就敢不交家庭作业。问其原因，说是忘家里了。好，姑且信他一次。随后几天，他一直找各种理由自圆其说。我很生气，但理智让我决定先静下心来弄清原因再作处理。中午，我利用午休时间来到他家，家里只有他奶奶一个人。我刚说明来意，就见他奶奶愁容满面，叹了口气。慢慢打开了话匣。原来他的父母在闹离婚，妈妈外出打工了，一直未跟家里联系。爸爸心情不好，也没有心思管他。了解情况后，我的心情很沉重。生活在这样的环境下，孩子一定也很苦。妈妈不问，爸爸不管，我这个做老师的再不管他，他还会有未来吗？从那以后我经常利用课余时间辅导他，让他做一些比较容易做的练习，一点点地教，一次不懂，教二遍，教三遍，直至弄懂为止。注重教他学习的方法，纠正他错误的学习态度。渐渐地他的表现越来越好。我正在心里偷着乐，他的老毛病又犯了。真是恨铁不成钢啊。可是转念一想：也许是火候不到吧。没什么，大不了从头再来。经过半个学期的努力，他的学习成绩有了一定的提高，情况也基本稳定。
正如叶圣陶先生说的：“教育是农业，不是工业。”农业是栽培作物，其产品是有生命力的，有它自身的特点和生活习性，正如每个孩子，他们都有自身的长处和短处。作为一名教师，我们也应像有经验的农人适时“施肥浇水”适时“除草松土”。如果你功夫到了，时间到了，相信一定会开花结果。为此，我决定甘于寂寞，潜心做一名教育麦田的“守望者”。
我是一名麦田“守望者”，也是孩子们的知心朋友 。严与爱是我教育学生的两个秘诀，严是指在学习方面严格要求学生，爱是指在生活方面关心爱护学生。对学生的思想教育一定要建立在爱的基础上，没有爱的教育是苍白的，农村的小学生中有一多半都是留守儿童，由于长期缺少来自父母的关爱，他们的眼神中流露出更多的是孤独和忧郁。为了让他们健康快乐的成长，我经常通过谈心了解他们的心声，并且开展丰富多彩的课外活动驱散他们内心的孤独。当我用心关爱每位学生时，他们也在用最朴实的方式关心着我。春天，他们会悄悄的摘上几朵鲜花塞给我；夏天，他们会将嫩绿的莲子留一捧给我，我深深的感谢我的这帮孩子们，是他们让我品尝到了坚守的快乐！
三、与时俱进，提升自我
随着社会发展和时代的进步，现在的课堂发生了巨大的变化。教师除了要传授知识，还要培养能力，激发情感，培养一批敢想敢做、能做会做的新人。为了更好的适应社会发展的需要，我始终坚持给自己“充电”。业余时间，我经常看一些教育教学方面的书籍杂志；并利用暑假时间参加一些培训学习，争取提高自己各方面的素质。教学中，我为了上好每一节课，总是深入钻研教材，不断探索改革教学的方法及手段，努力挖掘教材的内涵。我还坚信“开卷有益”，深信“三人行必有我师”，因而不断地向书本学习，向实践学习，向同行学习，总之，我利用一切机会向别人学习。教学中，我寓教于乐，大胆创新，采用质疑问难的方法，有效地唤醒学生的创新意识，并在课内外通过为课文添枝加叶来激发学生的想像力，发展学生的创新思维，让学生在乐中学、做中学、玩中学。
四、无悔选择，守望未来
从教几年以来，我一直坚守在这所边远的山村小学，身边的同事换了一茬又一茬。曾经也有很多人劝我离开这里，去更大的地方寻找梦想。可几年的坚守，让我亲眼目睹了边远乡村小学教育的落后，而师资的匮乏是其落后的主要原因，我怎能离开呢？我不仅要继续坚守在这里，还要做一个快乐的坚守者！因为我明白这里的孩子更需要我。
有付出一定有回报。我的办公桌抽屉里装着许多同学们送我的小礼物。虽然它们毫无经济价值，但在我的眼里却是无价之宝。因为这是孩子们的一片心意。看到这些，我觉得自己所有的付出都是值得的，无悔的。我所任教的科目，每次在统考中总是名列前茅。同时我的努力也得到了上级领导的充分肯定:2013年获得石板冲乡先进教师的荣誉称号；2013年4月，参加区小数优质课大赛，荣获二等奖。2014年被评为石板冲乡“优秀教师”。成绩和荣誉只能代表过去，未来的路还有很长，我会再接再厉，无愧于“人民教师”的光荣称号。
北京师范大学于丹教授说过：“每一个孩子，其实都是天上掉下来的天使。他们为什么会掉下来呢？是因为他们的翅膀断了。他们来到这个世界上，就一直在寻找为自己缝补翅膀的人”是啊，孩子是折翅的天使，美丽纯洁善良的天使。作为老师，我会努力做一个给孩子缝补翅膀的能工巧匠。这将是我毕生的追求。有人说，选择了教师，就选择了贫穷；选择了教师，就选择了奉献，可是我无畏贫穷，甘于奉献。
在今后的工作中，我要继续默默地奉献，用博大的胸怀拥抱所有的孩子，纵然岁月消逝了我的青春，但我依然无悔！因为我无愧于自己的学生，无愧于自己的良心。我将忠诚于祖国的教育事业，在平凡的岗位上默默奉献我毕生力量，用我的双肩托起乡村的雏鹰，守望它们的未来，让它们飞向更广阔的天空。
